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blanc.kowalski@aliceadsl.fr

 

Nathalie Blanc

Professeur au collège Oeben

Paris XII

Quand l'enseignement du latin développe des compétences quasi-entreprenariales...

Mes latinistes de troisième, fiers du site Internet qu'ils ont monté, apprennent à vendre leur production. Ainsi le magazine Géo Ado a-t-il choisi de publier, dans le numéro 127 de septembre 2013, un courrier de Romane sur les-cears.com. Une belle promotion de leur travail !

Pour en savoir plus...

Développer un site internet avec des élèves : quels bénéfices ?
Développer un site internet avec des élè
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Interview de Cicéron

Les élèves de troisième réalisent, pour nourrir leur site les Césars, une interview de Cicéron avec l'application Morpho.

Pour entendre l'orateur :

Et pour télécharger la séquence associée, cliquez là : La rhétorique de Cicéron.

L'assassinat de César

Un petit film réalisé en stop motion lors d'un week-end pluvieux.

Interprétation familiale du texte de Suétone, Vie des douze Césars, I, LXXXII, sur une musique de Dvorak.

En lien, on peut consulter la séquence  Qui a tué César ?

Venger César !

Il faut impérativement visionner et partager Le destin de Rome, un remarquable docu-fiction diffusé sur Arte début décembre. De surcroît, les comédiens y parlent Latin : une superbe occasion pour initier nos élèves de troisième à la prononciation restituée du Latin !

Voir la séquence associée Qui a tué César ? 

Prohibitio

Nouvelles interdictions,

nouvelles affiches.

Pour voir d'autres affiches, c'est sur Latine loquamur !

Le Monde des ados recommande...

de faire du Latin... et d'aller glaner quelques idées sur tic-et-nunc (Le Monde des Ados n°286 du 21 novembre 2012)

Sententiae

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Voilà un petit recueil de sententiae qu'on pourra proposer aux élèves quand l'échange s'y prête, ou, pourquoi pas, quotidiennement, comme notre collègue Amélie Bonnin qui me faisait part de sa pratique dans un mail.

Litterae discipulis

Un ancien élève me remet un poème acrostiche tout en Latin ("et je n'ai pas utilisé Google traduction, Madame"). Très touchant, fin et plein d'humour. Je partage :

Manuel scripsit.
Manuel scripsit.

Les expos du moment

Pour consulter des parcours de visites de musées,

rendez-vous rubrique Visiter.

Ce site est un site de partage.

Vous y trouverez des séquences, des cours, des banques d'images, des pistes de réflexion pour enseigner le latin aujourd'hui. Que ceux qui viennent puiser à cette source n'hésitent pas à me faire des retours : tous les commentaires sont les bienvenus.

Gens et familia : distinguere.

 Une nouvelle fiche illustrée pour distinguer ces deux mots latins, gens et familia, intraduisibles en un mot si l'on veut être précis, et dont la connaissance aidera à une lecture plus éclairée des textes anciens.

 

D'autres fiches sur des mots latins "notions" sont disponibles.

Capītulum prīmum : impērium romānum in ūno dīe non fāctum est.

En ligne un nouveau chapitre inaugural destiné à nos latinistes grands débutants.

 

C'est une vidéo mise en ligne sur YouTube et tirée de la méthode Lingua latina per se illustrata d'Hans Orberg qui m'a été recommandée par Elen Buzaré, et dont je recommande à mon tour vivement l'exploration, qui m'a inspiré la conception de cette séquence.

Ce travail suit un double objectif :

- offrir à nos jeunes élèves, comme le préconisent les Instructions Officielles,  un panorama géographique et historique du monde romain antique en début de cursus;

- mettre en oeuvre, in medias res, la méthode de latin vivant que j'expérimente avec l'ensemble de mes latinistes.

 

La séquence a bien fonctionné avec mes élèves.

Pour en savoir plus sur le Latin langue vivante et trouver quelques outils, consulter le nouvel onglet du site "Latine loquamur !.

Pour consulter une autre séquence d'ouverture destinée aux élèves de cinquième "Ave, magistra !" 

Le 2 novembre, on célèbre le jour des morts.

Memento Mori mexicain et romain
Memento Mori mexicain et romain

L'occasion idéale de traiter certains points au programme de quatrième; pour explorer le thème "Représentations et manifestations de l'au-delà", on pourra, par exemple, se promener dans le monde des Enfers, s'interroger sur les liens qu'entretiennent les vivants avec les morts, ou prêter attention aux conseils d'Ovide pour éviter les fantômes.

 

Dans cette perspective, voici une séquence intitulée Memento mori.

On pourra lui associer une étude des relectures littéraires, artistiques et cinématographiques du mythe de la magicienne Médée.

Interretialem situm discipuli condiderunt.

Rendez-vous sur les-cesars.jimdo.com !

Sur l'année 2012-2013, les latinistes de troisième ont développé leur site Internet sur les empereurs romains à raison d'une heure par semaine.

Leur travail, très créatif et digne d'intérêt, mérite un coup d'oeil.

Vous découvrirez par exemple les statues des empereurs romains s'animer et déclamer - en latin bien entendu- leurs citations les plus célèbres. Le résultat est amusant et m'a notamment permis de faire traduire avec un peu d'entrain les portraits des empereurs Julio-Claudiens chez Suétone. 

Carmina ou le pouvoir de la parole magique

Groupement de séquences sur le pouvoir de la parole !


Après avoir goûté au pouvoir de la parole politique avec la rhétorique de Cicéron, les latinistes de troisième partent à la découverte du pouvoir de la parole magique.

Tout au long du chapitre, nos apprentis sorciers sont invités à suivre un stage très particulier : leçons de magie blanche et noire, cours d’incantation, initiation aux techniques divinatoires... Canamus, canamus ... ce qui nous mènera tout naturellement au pouvoir de la parole poétique.

L'Ara Pacis, ou l'expression de l'idéologie augustéenne.

L'Ara Pacis Augustae, un parfait objet d'étude à présenter par nos élèves de troisième lors de l'épreuve d'histoire des arts dans le cadre de la thématique "Arts, états et pouvoirs".

A découvrir sur l'onglet histoire des arts, un diaporama découverte et une fiche élève détaillée conçus à partir du site des Lettres de l'Académie de Caen.

Viva grammatica !

Ou quand les élèves s'approprient la grammaire latine pour mieux l'apprendre : créer des romans-photos, écrire des chansons entraînantes pour mémoriser les déclinaisons, ils regorgent d'idées. Florilège (et trames à télécharger) sur l'onglet Lingua latina (en bas de page).

Declinare amemus !
Un tube très rock conçu par Xiang pour retenir la deuxième déclinaison. Quand la classe reprend en coeur : extrait.
Declinare amemus.mp3
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Profitons du merveilleux programme de sixième pour sensibiliser les élèves à la mythologie :

Un peu d'histoire des arts : nouveau parcours mythologique pour les élèves de sixième, au Musée d'Orsay cette fois.

 

Pour rebondir sur notre visite au Musée du Louvre, deux oeuvres en particulier sont étudiées : La naissance de Venus de Cabanel et Héraclès tue les oiseaux du Lac Stymphale de Bourdelle.

 

Pour permettre aux élèves de réaliser la multiplicité et l'évolution des représentations de Venus et d'Hercule à travers les âges, plusieurs oeuvres sont distribuées aux élèves. Elles doivent être remises dans l'ordre chronologique et situées sur une frise. Tous les documents sont téléchargeables sont l'onglet Visiter

Quatre rubriques récemment ouvertes sur Tic-et-nunc.

Pour promouvoir le Latin, faisons-nous connaître très tôt en assurant une liaison CM2-sixième autour du thème de la mythologie : "Démythifier pour mieux préparer". Pour voir le projet que nous menons avec les collègues du primaire, il faut se rendre sur l'onglet Liaison CM2-sixième.

Pour varier ses pratiques, pourquoi ne pas s'essayer à l'enseignement du Latin langue vivante. Des idées à prendre, une sitographie et des travaux d'élèves à consulter - si on n'est pas convaincu - en cliquant sur l'onglet Latine loquamur.

Nous emmenons nos élèves au Louvre et leur demondons d'identifier les grands dieux et grandes déesses d'après leurs attributs, puis de présenter les divinités en Latin.

Documents de travail remis aux élèves et petit compte-rendu d'expérience sur l'onglet Latine loquamur !

 

Discipulus dicit : "Ecce Venus. Hanc deam cognosco quia malum video. Hic est malum."

Sciences, histoire, anglais, technologie, le Latin est utile à toutes les disciplines. Vous en doutez ? Faites un petit tour dans la rubrique Interdisciplinarité.

 

Comment revêtir une toge, cuisiner de bons petits plats antiques ou se fabriquer une tabula : des fiches et des cours associés pour Pratiquer l'archéologie expérimentale avec les élèves.

Troquer sa tablette numérique contre une tablette antique.

Une fois n'est pas coutume, les élèves ont lâché les Tice pour manufacturer.


Dans le cadre d'un travail sur l'écriture, je leur ai proposé de fabriquer une tablette antique pour se faire une idée de la difficulté qu'éprouvaient les écoliers romains à écrire.

Les latinistes, qui disposaient d'une fiche guide de fabrication et d'un alphabet de lettres cursives, se sont prêtés au jeu avec brio.

Pour voir une galerie d'images de leurs créations, consulter "Pratiquer l'archéologie expérimentale".

Document remis aux élèves : "Pour fabriquer une tablette antique".
Pour fabriquer une tablette antique.ppt.
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Latine loquamur !

L’idée de cet enseignement du Latin langue vivante m’est venue à l’écoute d’une conférence tenue au colloque de Langues anciennes en janvier 2012 sur l’oralisation du Latin selon la méthode Fiévet pratiquée à l’Université de Pau.

 

Je me suis alors plongée dans la lecture du Colloquium Leidense, un manuscrit du IIIème siècle consistant en un guide bilingue grec-latin de la conversation à l’usage d’un Grec ayant affaire avec un Romain ou inversement. Manifestement, le livre était destiné à un jeune garçon allant à l’école.

A la façon de ce texte authentique, nous proposons, avec mon collègue monsieur Sillé-Champême, une liste des expressions latines utilisables par l’enseignant en classe pour fixer certaines structures latines et simplifier leur apprentissage.

Le document est téléchargeable sur l'onglet Latine loquamur ! du site.
On trouvera aussi un compte-rendu d'expérience et des outils pour dire le Latin.

Le texte des Hermeneumata Pseudodositheana (en partie traduit) se trouve à cette adresse.

A ne pas manquer pour s'exercer au Latin oral : des fous de culture latine se réunissent régulièrement pour communiquer  dans la langue de Cicéron - exclusivement !

Pour participer à leurs réunions mensuelles, consultez leur site (déniché par mon amie Mme Ludvig).

Premières productions des jeunes latinistes !

Voici déjà quelques dialogues rédigés par les latinistes de cinquième (lors du quatrième cours de l’année). Optime !

CUM DISCIPULI CUM MAGISTRO LOQUUNTUR.doc
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Imagines

Donnez vie aux grands personnages de l'histoire romaine avec l'application Morpho : faites-les sourire, parler, crier, danser. Le résultat, quoiqu'un peu kitsch, est sidérant.

 

Et pour éviter de vous tromper sur la couleur des yeux à donner aux empereurs, consultez les portraits que Suétone en fait dans sa Vies des douze Césars.

Vous en trouverez une version bilingue en cliquant .

Caligula : "Oderint, dum metuant!". Ecoutez-le parler !
Caligula vidéo.mp4
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